對于科研工作者，在科研學習中經常會遇到一些查找文獻和參考資料的困難或疑惑，如“自己關注的某個領域有哪些機構或是研究人員處于世界領先水平”，“這個領域的研究現狀是怎樣的”，“該領域高水平文獻是哪些”，“怎么去找相關文獻并有效地管理文獻”等，而回答諸如此類的問題能夠使科研學習事半功倍。4月29日，由所圖書館主辦，國科圖研究員肖永紅主講的一次關于高效獲取文獻的主題培訓，就為科研人員送來了這樣的“東風”。

主題培訓在所圖書館館長周津慧的熱情而有富有感染力的主持下開始，在經過簡潔的介紹后，肖永紅研究員就開始了精彩的主題培訓。肖老師以一個實際的場景和用戶需求為例，用幽默而不失嚴謹的語言介紹了在一個完整的科研過程中，針對不同的科研活動，將計算機領域常用的文摘庫和全文庫的各種功能進行了分解，對應到科研過程的各個階段，系統地介紹了如何利用數據庫的分析功能高效獲取科技文獻。并且還詳細介紹了文獻管理工具Endnote的使用，為科研學習提供了重要的幫助。在主題培訓的最后，肖老師還和聽眾進行了交流和互動，現場解答了許多文獻查找，數據庫使用方面的疑惑和問題。

大家感到在這次主題培訓中獲益匪淺。首先通過一整套需求驅動的科研過程活動演示，在如何查找文獻，如何使用數據庫等方面解答了大家一直以來存在的困惑，指導我們在以后的資料查找過程中能夠更高效更有針對性地進行；另一方面，肖老師介紹的數據庫分析功能為大家提供了一個新的視野，幫助我們在調研相關工作，分析某領域研究進展等方面能夠更快速更全面也更科學地獲得需要的信息；同時還了解了文獻管理工具Endnote的主要功能，該工具將為我們的科研學習，論文撰寫節省時間，提高效率，成為我們科研學習工作中的好幫手。